Descripción general del proyecto
El proyecto de Robótica y aprendizaje por diseño de la Fundación Omar Dengo de Costa Rica ha impulsado desde sus orígenes el intercambio y la publicación de experiencias que cada educador realiza con los grupos de estudiantes en los clubes y talleres de robótica. Ver Web Robótica
Proyecto de robótica I ciclo Esc. Pedro Murillo, 2008En un esfuerzo por reunir esas experiencias y mantener actualizado el avance y los logros obtenidos durante las ejecuciones, creamos este punto de entrada que permitirá a quienes nos visiten conocer el detalle del trabajo, los aprendizajes y los productos que los estudiantes crean en robótica educativa en Costa Rica y sobre todo busca que el grupo de educadores se contacte con sus colegas, observe el trabajo que hacen aprenda de ello y muestre con orgullo su proceso.
Estudiantes de primaria diseñando sus modelos, 2005Los proyectos de robótica en Costa Rica son coordinados desde la Fundación Omar Dengo en conjunto con el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, en el marco del Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD. El proyecto se inició en 1998 y beneficia a estudiantes de las escuelas públicas de I y II Ciclos de la Enseñanza General Básica (EGB) y colegios públicos (III Ciclo de la EGB).
Los grupos se involucran en el desarrollo de proyectos que simulan sitios o eventos cercanos a sus comunidades. El propósito educativo de esta experiencia es promover la creación de una generación de niños y niñas sensibilizados con el desarrollo actual de la ciencia y la tecnología y concientes del potencial creativo y de aprendizaje que poseen. Ellos estudian procesos, eventos y sitios, luego los recrean y simulan haciendo uso de la robótica. Dos preguntas poderosas orientan el proceso de aprendizaje ¿Cómo funcionan las cosas? y ¿Por qué pasa lo que pasa?
Empacadora de Tiquizque 2008. Liceo Potrero Grande
En la enseñanza secundaria el proyecto se llama Talleres de Solución Creativa con Robótica. Su propósito es involucrar a los jóvenes en el desarrollo de proyectos fundamentados en la detección, evaluación y solución de problemas de sus comunidades. Estas soluciones incluyen el diseño, la construcción y programación de prototipos de solución a los problemas investigados, utilizando las tecnologías digitales. Los resultados y productos realizados se dan a conocer a las comunidades, en encuentros formales que los estudiantes y educadores organizan.
Atendiendo los avances en las herramientas de la WEB 2.0, en el 2009 damos inicio con los blogs como principal fuente de recolección de experiencias educativas. Esto permitirá mayor eficacia y eficiencia en la obtención de los trabajos que realizan los estudiantes y docentes en sus instituciones, facilitándose el intercambio y actualización inmediata de la información. Lo invitamos a visitar el apartado de Instituciones donde encontrara esta colección.
